โรงเรียนต้องให้บริการตามจุดประสงค์ที่เป็นประชาธิปไตย ไม่ใช่แค่จุดประสงค์ทางเศรษฐกิจเท่านั้น
แนวคิดเรื่องค่าตอบแทนที่เท่าเทียมกันสำหรับงานที่เท่าเทียมกันดังก้องกังวานอย่างมากในวิชาชีพครู ตารางเงินเดือนคงที่กำหนดวิธีการจ่ายเงินให้กับครูโรงเรียนของรัฐส่วนใหญ่ ทว่าโดยธรรมชาติของ...
โจเซฟ ซิมเปียนอธิบายปัญหาใหญ่ที่ผู้หญิงและผู้หญิงเผชิญในระบบการศึกษาของอเมริกา และเหตุใดนโยบายเพียงอย่างเดียวจึงแก้ไขไม่ได้
Rebecca Winthrop, Timothy P. Williams และ Eileen McGivney โต้แย้งว่าการเร่งความก้าวหน้าในการศึกษาต้องใช้วิธีการ 'ลงมือปฏิบัติจริงและคิดตามจริง' ซึ่งใช้ประโยชน์จากความชอบตามธรรมชาติของเด็กในการเรียนรู้
หลายปีที่ผ่านมา โครงการแฮมิลตันได้จัดทำข้อมูลเชิงโต้ตอบที่ช่วยให้คนหนุ่มสาวตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษาและอาชีพของตน เราได้อัปเดตข้อมูลในสองแบบโต้ตอบ โปรไฟล์รายได้ในอาชีพและรายได้ตลอดชีพ และเครื่องคำนวณการชำระคืนเงินกู้นักศึกษาระดับปริญญาตรี
อดีตรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ Arne Duncan เคยกล่าวไว้ว่า: เงินไม่ใช่เหตุผลที่ทำให้คนมาสอน แต่เป็นเหตุผลที่บางคนไม่เข้าเรียน นักปฏิรูปการศึกษาควรข...
ช่องว่างขนาดใหญ่เหล่านี้ในการเรียนรู้ทำให้เกิดความกังวลมากมาย
การตรวจสอบวิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่
บทสรุปนี้จะเป็นการสังเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกที่เกิดขึ้นใหม่และการเรียนรู้จาก Real-time Scaling Labs จนถึงปัจจุบัน
แผนภูมิด้านล่างซึ่งนำมาจากองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) เพิ่งเปิดตัว Education at a Glance 2017 ได้รับความสนใจอย่างมาก ลองดูที่…
การขาดงานในระดับสูงในหมู่ครูมีผลกระทบที่สำคัญ
ในการประชุมสุดยอดการพัฒนาที่ยั่งยืนในสัปดาห์นี้ รีเบคก้า วินธรอปและไอลีน แมคกิฟนีย์เน้นย้ำผู้นำท้องถิ่นสิบคนที่สนับสนุนการศึกษาของเด็กผู้หญิงในประเทศกำลังพัฒนา
ในขณะที่การปฏิรูปการศึกษามักมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ Brian A. Jacob และ Jonah E. Rockoff เสนอแนะว่าการนำการปฏิรูปองค์กรที่มีขนาดเล็กลงไปใช้ในระบบโรงเรียนสามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนได้อย่างมากโดยมีต้นทุนค่อนข้างต่ำ เจคอบและร็อคอฟฟ์เสนอการปฏิรูปสามด้าน: 1) เริ่มเรียนในช่วงเช้าของวันสำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย; 2) การย้ายออกจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นที่แยกจากกันเป็นโครงสร้าง K-8 และ 3) เพิ่มประโยชน์ของความเชี่ยวชาญเฉพาะทางของครูให้มากที่สุดโดยลดจำนวนการเปลี่ยนแปลงเกรดและ/หรือสาขาวิชาที่ครูต้องเผชิญให้น้อยที่สุด
สถาบัน Brookings มีความภูมิใจที่ได้ต้อนรับ Arne Duncan อดีตรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯ ในฐานะผู้อาวุโสที่ไม่ใช่ผู้มีถิ่นพำนักใน Brown Center on Education Policy ของโครงการ Governance Studies
รีวิว Brookings ฤดูร้อนปี 1996
โดยปกติการประชุมคณะกรรมการโรงเรียนที่ง่วงนอนมักจะกลายเป็นเรื่องไม่เป็นมิตรและตึงเครียด
ในสหรัฐอเมริกา เรารู้ว่ามีทั้งมีและขาด ผู้ที่มี มีอำนาจในการเลือก และผู้ที่ไม่มี ส่วนใหญ่จะได้รับผลกระทบจากการเลือกของ ...
บทความรีวิว Brookings โดย Peter W. Cookson, Jr. (ฤดูหนาว 1997)
วัยหนุ่มสาวไม่เพียงแต่เป็นช่วงที่คนส่วนใหญ่เข้าวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังเป็นเวลาที่หลายคนแต่งงานด้วย อันที่จริง การเข้าเรียนในวิทยาลัยและการแต่งงานมีความเชื่อมโยงกันและมีสังคมและเศรษฐกิจที่สำคัญ...