Grover J. Whitehurst อภิปรายเกี่ยวกับการประกาศของทำเนียบขาวเรื่องการสละสิทธิ์ No Child Left Behind โดยให้เหตุผลว่าในขณะที่โรงเรียนถูกระบุมากเกินไปว่าจำเป็นต้องมีการแทรกแซง ฝ่ายบริหารใช้การสละสิทธิ์ในลักษณะที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในการเขียนการกระทำใหม่นี้
แนวโน้มที่น่ายินดีในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาคืออัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องถึง 85% โดยเฉลี่ยของประเทศสำหรับปี 2017-18—ตลอดจนความแตกต่างที่แคบลงอย่างมีนัยสำคัญโดยเชื้อชาติและ...
มหาวิทยาลัยบางแห่งใช้เงินเป็นล้านไปกับโฆษณาในแต่ละปี
Kimberly Hewitt สำรวจผลกระทบของ ESSA ต่อการใช้คะแนนสอบของนักเรียน มีกิจกรรมทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการใช้คะแนนสอบของนักเรียนในการประเมินครู เนื่องจากรัฐต่างๆ หาวิธีที่ดีที่สุดในการประเมินครู และอะไร (ถ้ามี) จะมีบทบาทอย่างไรต่อการวัดการเติบโตของนักเรียน (SGMs) ในการประเมินครู ฮิววิตต์ชี้ไปที่กิจกรรมทางกฎหมายล่าสุดเพื่อโต้แย้งว่าเธอเชื่อว่าบทบาทของ SGM ในการประเมินครูมักจะถูกจำกัดมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป
เขตต่างๆ สามารถดำเนินการปรับปรุงเครื่องยนต์รถบัสที่ค่อนข้างถูกเพื่อเพิ่มสุขภาพและผลการเรียนของนักศึกษา
ในรายงานฉบับใหม่ นักวิจัยวิเคราะห์การสำรวจทั่วโลกที่ไม่ซ้ำกันสองแบบ ซึ่งประเมินการใช้ข้อมูลและหลักฐานโดยผู้นำด้านการศึกษาในประเทศกำลังพัฒนา
รากเหง้าของการอภิปรายที่ยืดยาวและเป็นที่ถกเถียงกันว่าเราควรจะใช้จ่ายมากขึ้นเพื่อการศึกษาระดับ K-12 หรือไม่ สามารถพบได้ในสองประโยคจากรายงานที่มีชื่อเสียงในปี 1966 ที่นำโดย James Coleman: เป็นที่ทราบกันดีว่า s...
การเลือกโรงเรียนและการแข่งขันในโรงเรียนได้ขยายตัวขึ้นอย่างมากในระบบโรงเรียนของรัฐในนิวยอร์กซิตี้ระหว่างดำรงตำแหน่งนายกเทศมนตรีของ Michael Bloomberg รายงานนี้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงไปสู่ทางเลือกที่มากขึ้นและการแข่งขันในระบบ แสดงให้เห็นการปรับปรุงที่สังเกตได้จากการวัดผลความสำเร็จของนักเรียนที่สำคัญ และตรวจสอบความเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบทั้งสองนี้
โครงการแฮมิลตันได้สร้างแผนที่ข้อมูลเชิงโต้ตอบใหม่ที่ตรวจสอบอัตราการขาดเรียนเรื้อรังในระดับโรงเรียน อำเภอ และรัฐ แผนที่นี้มาพร้อมกับรายงานฉบับใหม่ที่เสนอการวิเคราะห์ข้อมูลทั่วประเทศอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับการขาดเรียนอย่างเรื้อรังในโรงเรียนในสหรัฐอเมริกา
ครอบครัวที่มีครูหลายรุ่นไม่ใช่สิ่งที่หายากและแปลกประหลาด
ผลลัพธ์จากการทดลองแบบสุ่มใหม่ในหลุยเซียน่าแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่ถูกลอตเตอรีสำหรับทุนค่าเล่าเรียนไปโรงเรียนเอกชนนั้นมีผลการเรียนแย่กว่าเพื่อนที่แพ้หวย
หลังจากการประท้วงที่วิทยาลัยทั่วสหรัฐอเมริกาในช่วงปีการศึกษา 2015-16 องค์กรนักศึกษาจำนวนมากได้เรียกร้องให้ผู้บริหารเพิ่มการเป็นตัวแทนของชนกลุ่มน้อย...
หลักฐานใหม่เกี่ยวกับวิธีที่ครูฮิสแปนิกสามารถเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับโรงเรียนรัฐบาลในสหรัฐฯ
ในทศวรรษที่ 1960 ผู้ปกครองและนักการเมืองผิวขาววางกรอบการต่อต้านการแบ่งแยกโรงเรียนในแง่ของ 'การใช้รถเมล์' และ 'โรงเรียนในละแวกใกล้เคียง' การต่อสู้ที่เป็นผลให้นักเรียนผิวสี 'ใช้' นักเรียนผิวดำจากโรงเรียนที่แออัดยัดเยียดไปยังโรงเรียนในละแวกบ้านสีขาว ส่งผลให้ชาวเหนือสามารถต่อต้านการแบ่งแยกเชื้อชาติในแง่ที่ไม่แบ่งแยกเชื้อชาติอย่างชัดเจน Matthew Delmont พูดถึงหนังสือเล่มใหม่ของเขาว่าทำไม Busing Failed: Race, Media, and the National Resistance to School Desegregation และเป้าหมายของเขาในการเปลี่ยนความเข้าใจของ 'busing' เป็นคำที่เป็นกลางทางการเมืองเป็นคำที่ใช้ตรงข้ามกับการแยกโรงเรียนออกจากกัน
ความคิดริเริ่มในการบูรณาการใด ๆ ในท้ายที่สุดเป็นการกระทำที่สมดุลระหว่างการบรรลุความหลากหลายที่มีความหมายและการนำทางการเมืองของปัญหานี้
บางคนเชื่อว่าการชะลอการลงทะเบียนเด็กในชั้นอนุบาลไปหนึ่งปี (เรียกว่า 'เสื้อแดง') อาจช่วยให้ผลการเรียนของนักเรียนในระยะยาวดีขึ้น Michael Hansen ให้เหตุผลว่างานวิจัยล่าสุดเกี่ยวกับอายุและผลลัพธ์ของนักเรียนแสดงให้เห็นว่าการใส่เสื้อใหม่ไม่ได้ให้ประโยชน์ด้านการศึกษา แต่เป็นข้อได้เปรียบในการทดสอบเบื้องต้นที่ลดน้อยลงจนเหลือปัจจัยเพียงเล็กน้อยเมื่อเวลาผ่านไป
มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นในสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับการผสมพันธุ์แบบผสม ซึ่งเป็นวลีที่ไม่สุภาพที่หมายถึงแนวโน้มของผู้คนในการเลือกคู่สมรสที่มีการศึกษาที่คล้ายคลึงกัน จำนวนผู้ร่วมโ…
การอภิปรายด้านการศึกษาในสหรัฐอเมริกามักเกิดขึ้นระหว่างสองขั้ว ในอีกด้านหนึ่ง เรามีแรงกระตุ้นแบบเสรีนิยม ซึ่งสร้างคุณค่าให้กับตลาดเสรี การแข่งขัน และการเลือกของผู้ปกครอง อีกด้านหนึ่ง…
มนุษย์มักตัดสินใจโดยอัตโนมัติในระดับจิตใต้สำนึก ความสามารถของสมองมนุษย์ในการตัดสินใจแบบสะท้อนกลับคือสิ่งที่ Daniel Khaneman ผู้ได้รับรางวัลโนเบลเรียกว่า System 1 (ซึ่งต่างจาก...
Darrell M. West พบการศึกษาที่หัวเลี้ยวหัวต่อที่สำคัญในสหรัฐอเมริกา เวสต์ให้เหตุผลว่าการเรียนรู้ผ่านมือถือเป็นวิธีหนึ่งในการแก้ไขปัญหาการศึกษาจำนวนหนึ่ง อุปกรณ์ต่างๆ เช่น สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตทำให้เกิดนวัตกรรมและช่วยให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองเข้าถึงเนื้อหาดิจิทัลและการประเมินเฉพาะบุคคลซึ่งมีความสำคัญต่อโลกหลังยุคอุตสาหกรรม