เด็กและครอบครัว

ครอบครัวลอยตัว: การคลอดบุตรที่ยังไม่ได้แต่งงานเป็นบรรทัดฐานใหม่หรือไม่?

อิซาเบล ซอว์ฮิลล์และโจแอนนา เวเนเตอร์มองดูการเติบโตของการคลอดบุตรที่ยังไม่แต่งงาน ซึ่งเป็นรูปแบบที่สำคัญของชีวิตครอบครัวใหม่ในสหรัฐอเมริกา





เรียนรู้เพิ่มเติม



ผลลัพธ์ของการปฏิรูปสวัสดิการ พ.ศ. 2539

คำให้การโดย Ron Haskins, House Committee on Ways and Means (7/19/06)



เรียนรู้เพิ่มเติม



ลำดับความรับผิดชอบส่วนบุคคล

Ron Haskins กล่าวถึงความรับผิดชอบส่วนบุคคลและสามด้านของการตัดสินใจส่วนบุคคลที่เยาวชนและคนหนุ่มสาวของประเทศส่วนใหญ่จำเป็นต้องเรียนรู้และปฏิบัติตามความรับผิดชอบส่วนบุคคล ได้แก่ การศึกษา พฤติกรรมทางเพศและการแต่งงาน และการทำงาน



เรียนรู้เพิ่มเติม



คอขวดของเงินในโครงสร้างโอกาสของอเมริกา

Richard Reeves และ Quentin Karpilow อธิบายว่าปัญหาคอขวดต่อโอกาสเป็นเพียงสถานะของครอบครัวที่เกิดมา เนื่องจากรายได้ของครอบครัวมีอิทธิพลต่อทางเลือกทางการศึกษาและนอกหลักสูตรของเด็กเป็นเวลาหลายปี

เรียนรู้เพิ่มเติม



การรักษานักเรียนในระดับต้นเป็นการเอาชนะตนเองหรือไม่?

ด้วยหลักฐานมากมายที่บ่งชี้ว่ามีปัญหาด้านการศึกษาในอนาคตสำหรับเด็กที่ไม่ได้รับทักษะการอ่านขั้นพื้นฐานในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มาร์ติน เวสต์จึงได้อภิปรายถึงประสิทธิผลของนโยบายที่รักษานักเรียนไว้และจัดให้มีการแทรกแซงการแก้ไขอย่างเข้มข้น เทียบกับนโยบายที่ส่งเสริมนักเรียนให้อยู่ร่วมกับเพื่อน .



เรียนรู้เพิ่มเติม

ช่วยผู้อยู่อาศัย 'ซื้อคืนบล็อก' ด้วยกองทุน American Rescue Plan

เจ้าหน้าที่ควรพิจารณาใช้กองทุนช่วยเหลือของรัฐและท้องถิ่นที่มีความยืดหยุ่นสูงของ ARP เพื่อซื้ออสังหาริมทรัพย์ในละแวกใกล้เคียงก่อนที่บริษัทภายนอกจะปิดกั้นผู้อยู่อาศัย



เรียนรู้เพิ่มเติม



นโยบายพัฒนาความมั่นคงของครอบครัว

ฝ่ายนิติบัญญัติสามารถสนับสนุนผู้ปกครองและลูก ๆ ของพวกเขาได้อย่างไร

เรียนรู้เพิ่มเติม



แนวโน้มการลงทะเบียนและการมีส่วนร่วมในโครงการบัญชีการพัฒนาเด็กสากลของอิสราเอล

Michal Grinstein-Weiss, Olga Kondratjeva และ Stephen Roll ตรวจสอบแนวโน้มในการลงทะเบียนและการมีส่วนร่วมในช่วงหกเดือนแรกของโครงการบัญชีการพัฒนาเด็กสากลของอิสราเอล



เรียนรู้เพิ่มเติม

นโยบายเพื่อแก้ไขปัญหาความยากจนในอเมริกา – บทนำ

บุคคลและครอบครัวที่อาศัยอยู่ในความยากจนไม่เพียงแต่ขาดความจำเป็นขั้นพื้นฐานทางวัตถุ แต่ยังต้องทนทุกข์ทรมานจากความท้าทายทางสังคมและเศรษฐกิจมากมาย จากความกังวลที่เพิ่มขึ้นนี้ The Hamilton Project ที่ Brookings ได้ขอให้ผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการพัฒนาข้อเสนอนโยบายที่เผชิญกับความท้าทายต่างๆ ของพลเมืองที่ยากจนที่สุดในอเมริกา และเพื่อแนะนำแนวทางใหม่ในการจัดการกับความยากจน ข้อสังเกตเบื้องต้นเขียนโดย Melissa S. Kearney และ Benjamin H. Harris

เรียนรู้เพิ่มเติม

การออกแบบโปรแกรมการให้คำปรึกษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับเยาวชนผู้ด้อยโอกาส

ฟิลลิป เลวีนเสนอว่ากลุ่มนอกภาครัฐและภาคเอกชนสนับสนุนการขยายโครงการให้คำปรึกษาในชุมชน เช่น โครงการบิ๊กบราเธอร์ส บิ๊กซิสเตอร์ เพื่อปรับปรุงการศึกษาและผลลัพธ์ของตลาดแรงงานสำหรับเยาวชนที่ด้อยโอกาส ข้อเสนอนี้เป็นบทที่สี่ของนโยบายของโครงการแฮมิลตันเพื่อแก้ไขปัญหาความยากจนในอเมริกา และส่วนหนึ่งในการสนับสนุนเยาวชนผู้ด้อยโอกาส

เรียนรู้เพิ่มเติม

รับสิ่งที่แนบมา: สิ่งที่แนบมากับผู้ปกครองและพัฒนาการเด็ก

Edward Rodrigue และ Richard Reeves หารือเกี่ยวกับการศึกษาผลกระทบระยะยาวของการผูกพันกับทารกและวิธีที่ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกในช่วงต้นชีวิตอาจส่งผลต่อความสำเร็จของเด็กในภายหลัง

เรียนรู้เพิ่มเติม

เด็กลี้ภัยคนเดียวกับวันเด็กสากล

ก่อนวันเด็กสากลในวันที่ 20 พฤศจิกายน Omer Karasapan กล่าวถึงชะตากรรมของเด็กผู้ลี้ภัยและเรียกร้องให้มีความพยายามร่วมกันในการเผชิญกับความท้าทายที่พวกเขาเผชิญ

เรียนรู้เพิ่มเติม

มาตรฐานทางวิชาการสามารถส่งเสริมการรู้หนังสือและปิดช่องว่างความสำเร็จได้หรือไม่

การนำมาตรฐาน Common Core State Standards มาใช้ในเกือบทุกรัฐ รวมกับการประเมินการรู้หนังสือที่เข้มงวดยิ่งขึ้น จะเผยให้เห็นช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างทักษะการรู้หนังสือของนักเรียนอเมริกันโดยเฉลี่ยและมาตรฐานสากล และทักษะการรู้หนังสือของนักเรียนจากครอบครัวที่ด้อยโอกาสและด้อยโอกาส Ron Haskins, Richard Murnane, Isabel Sawhill และ Catherine Snow เสนอแผนที่จะช่วยรัฐต่างๆ พัฒนาและทดสอบโปรแกรมต่างๆ ที่ปรับปรุงคุณภาพการสอนและพัฒนาทักษะการรู้หนังสือของนักเรียนโดยเฉลี่ย

เรียนรู้เพิ่มเติม

การตรวจสอบความสำเร็จของโรงเรียนกฎบัตร Success Academy

เมื่อวันที่ 9 กันยายน ศูนย์ความปลอดภัยและข่าวกรองแห่งศตวรรษที่ 21 ของ Brookings และ Brown Center on Education Policy ได้เป็นเจ้าภาพของ Eva Moskowitz ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของ Success Academy Charter Schools ในนิวยอร์กซิตี้ เพื่อหารือเกี่ยวกับความจำเป็นในการส่งครูคุณภาพสูงไปยัง สนับสนุนระบบโรงเรียน เศรษฐกิจ และการแข่งขันของอเมริกา

เรียนรู้เพิ่มเติม

หลักคำสอนของ Kagan เกี่ยวกับการแต่งงานของเกย์

Elena Kagan ไม่ได้พูดคำว่าเกย์หรือการแต่งงานในคำแถลงเปิดงานของเธอที่การพิจารณายืนยันของวุฒิสภาเกี่ยวกับการเสนอชื่อของเธอต่อศาลฎีกา แต่เธอก็พูดถึงประเด็นนี้เช่นกัน Jonathan Rauch เขียน

เรียนรู้เพิ่มเติม

การปฏิรูปการดูแลเด็กและสวัสดิการ

Gina Adams และ Monica Rohacek หารือกันว่าการให้สิทธิ์ซ้ำในปี 2002 ของ Child Care and Development Block Grant (CCDBG) และความช่วยเหลือชั่วคราวสำหรับครอบครัวที่ขัดสน (TANF) นำเสนอโอกาสสำหรับผู้กำหนดนโยบายในการแก้ไขปัญหาสำคัญสามประการ: ระดับเงินทุน ผู้ที่ควรได้รับเงินอุดหนุน และ คุณภาพของการดูแล

เรียนรู้เพิ่มเติม

ความท้าทายที่ต้องเผชิญกับบุคคลและครอบครัวที่มีรายได้น้อย

เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ Ron Haskins ให้การต่อหน้าคณะอนุกรรมการทรัพยากรบุคคลและคณะกรรมการ Ways and Means โดยเน้นที่นโยบายและการวิจัยเกี่ยวกับงาน สวัสดิการ และความยากจนโดยแม่เลี้ยงเดี่ยว

เรียนรู้เพิ่มเติม

กฎง่ายๆ สามข้อที่วัยรุ่นยากจนควรปฏิบัติตามเพื่อเข้าร่วมชนชั้นกลาง

Ron Haskins อธิบายการวิจัยที่ระบุว่าคนหนุ่มสาวควรทำหน้าที่หลักสามประการเพื่อเพิ่มโอกาสในการหลีกเลี่ยงความยากจนและเข้าสู่ชนชั้นกลางอย่างมีนัยสำคัญ: อย่างน้อยก็จบมัธยมปลาย รับงานเต็มเวลา และรอจนถึงอายุ 21 ปีเพื่อแต่งงานและมีลูก .

เรียนรู้เพิ่มเติม

อวกาศ สถานที่ เชื้อชาติ: หกนโยบายเพื่อพัฒนาความคล่องตัวทางสังคม

Richard Reeves และ Allegra Pocinki ทบทวนข้อเสนอนโยบาย 6 ฉบับที่นำมาในงานล่าสุดที่มี Professor Raj Chetty เกี่ยวกับสถานที่ โอกาส และความคล่องตัวทางสังคม

เรียนรู้เพิ่มเติม

แนวทางแก้ไขเพื่อป้องกันการตั้งครรภ์โดยไม่ได้วางแผน

อดัม โธมัสทบทวนงานวิจัยเกี่ยวกับนโยบายป้องกันการตั้งครรภ์ตามหลักฐาน ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการขยายนโยบายเหล่านี้อาจนำไปสู่การลดการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์และความยากจนในเด็ก ขณะเดียวกันก็ช่วยประหยัดภาษีได้มาก โธมัสให้เหตุผลว่าผู้กำหนดนโยบายควรขยายโครงการเหล่านี้มากกว่าที่จะตัดกลับ

เรียนรู้เพิ่มเติม